中學教育知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(2020.04.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）主要是指一個人不能積極地調節(jié)、控制自己的情緒。

2 李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。

3 長時記憶最主要的編碼形式是（）。

4.問答題班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？

參考答案：組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。首先，要確立目標；其次，要建立班委會；再次，需要培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風；最后...

5 根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，45歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)（）。

6 根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結論是（）。

7 張老師課前宣布：“今天講課的內容非常重要，講完后當堂進行測驗?！彪S后學生們精神抖擻、全神貫注地投入聽課，課堂秩序井然。這種情境下形成的紀律屬于（）。

8 心理健康教育的對象主要是（）。

9 “狼孩”的心理障礙的主要原因是（）。

10 設立什么樣的學校，開設什么樣的專業(yè)，各級各類學校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結構所制約。這說明了（）。