高等教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.21)

來源：考試資料網(wǎng)

1 知識的生產(chǎn)和應(yīng)用過程的集中表現(xiàn)在（）

2 崗前培訓(xùn)形式多樣，一般有（）

3.填空題德國洪堡于1810年創(chuàng)立的（）是德國大學(xué)教育的第二次革命。他提出了（）兩條原則。

參考答案：柏林大學(xué)；“教育與科研統(tǒng)一”、“教育與科研自由”

4.填空題（）指學(xué)問、科學(xué)，是認(rèn)識論的范疇；（）是指技術(shù)、手段、方法，屬于實(shí)踐論的范疇

參考答案：學(xué)術(shù)性；職業(yè)性

5.問答題簡述教師職業(yè)道德基本原則

參考答案：忠誠于人民教育事業(yè)
樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立崇高的理想、信念和價(jià)值目標(biāo)；
具備良好...

6.判斷題開設(shè)綜合學(xué)科講座、舉辦專題討論會(huì)表明通才教育傳授的知識側(cè)重基礎(chǔ)性。

7 以下不屬于通才教育特征的是（）。

8.問答題簡述實(shí)施高校教師聘任制的意義。

參考答案：實(shí)施高校教師聘任制的意義：在于破除傳統(tǒng)教師職務(wù)“鐵飯碗”印象，通過競爭上崗激勵(lì)機(jī)制，消除高校崗位人浮于事等管理現(xiàn)象，進(jìn)而...

9 學(xué)年制是按（）或（）排定的課程進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)的制度。

10.問答題簡述高等教育的人才培養(yǎng)理論

（1）堅(jiān)持以人為本教育的必要性
（2）加強(qiáng)通識教育的緊迫性