職業(yè)生涯管理章節(jié)練習(xí)(2020.04.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1 一對(duì)在相同環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的孿生姐妹，姐姐活潑開朗、勇敢果斷、處事主動(dòng)，妹妹文靜內(nèi)向、缺少主見、依附性強(qiáng)。這說明（）

2.判斷題對(duì)于在校大學(xué)生而言，確定職業(yè)目標(biāo)一般原則和方法是先定向再定位。

3.問答題什么是基層管理者的“PAKS自我能力分析模型”？

參考答案：基層管理者首先應(yīng)對(duì)自己的基本情況有較為清醒的認(rèn)識(shí)，然后在本人價(jià)值觀的指導(dǎo)下，確定自己近期與長期的發(fā)展目標(biāo)，并進(jìn)而擬定具體...

4 不論社會(huì)角色是否變換，職業(yè)生涯的縱向發(fā)展，都要求從業(yè)者做到（），不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。

5.名詞解釋霍蘭德六角模型

參考答案：是解釋六種職業(yè)類型，即實(shí)用型、研究型、事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì)型、藝術(shù)型之間的關(guān)系的模型。

6 在制定和實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中要充分考慮不同職業(yè)、崗位和專業(yè)之間的實(shí)際情況，有區(qū)別地制定目標(biāo)。這屬于組織職業(yè)生涯管理原則中的（）

7.問答題學(xué)生通常要通過哪些行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己設(shè)立的工作目的？

①具體的求職過程
②制作簡歷、面試

8 心無旁騖、解嘲、反省的目的都是為了保持（）。

9.判斷題成功的職業(yè)生涯是：走一步，看兩步，想三步。

10 對(duì)人與人交往的原則解釋錯(cuò)誤的是（）。