動(dòng)物行為學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.05.05)

單項(xiàng)選擇題
下列行為中不屬于傳遞信息的是哪一項(xiàng)？（）
A.雌蛾分泌性激素
B.工蜂跳8字舞
C.蟑螂晝伏夜出
D.鳥類的鳴叫
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)鵝發(fā)現(xiàn)卵在它的巢外邊的時(shí)候，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子慢慢地用喙將卵取回。它看到其他物體（如啤酒瓶、高爾夫球）時(shí)也有同樣的行為，甚至在它開始這一套收回動(dòng)作時(shí)把物體取走，它也會(huì)有這一套行為。根據(jù)上述表述，以下哪項(xiàng)是正確的（）
A.鵝將完全不像卵的物體收回是因?yàn)樗荒鼙嬲J(rèn)
B.這是本能行為
C.這一行為是為將巢填滿以保持孵化條件
D.這是從親代學(xué)習(xí)的行為
E.鵝能辨認(rèn)它的卵的形狀。因此，取回卵是一個(gè)固定的動(dòng)作模式，它會(huì)連續(xù)完成
多項(xiàng)選擇題
下列實(shí)例中，屬于矛盾行為的有（）
A.兩公雞相斗，一方突然停止去進(jìn)攻樹干
B.一猴群中的“大姐”常攻擊“小妹”
C.雄三棘魚求偶時(shí).突然離開到巢邊用鰭激水
D.狗見了生人就狂吠并后退
單項(xiàng)選擇題
對(duì)動(dòng)物行為產(chǎn)生主要調(diào)控作用的是（）
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.感覺器官
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.激素
單項(xiàng)選擇題
把一只饑餓的棕色鼠放在一個(gè)關(guān)閉的金屬盒中，盒中有一個(gè)食物和一個(gè)釋放食物的杠桿。如此鼠可隨機(jī)地在盒中跑動(dòng)，直到它偶然碰到杠桿并釋放食物。此鼠很快就學(xué)會(huì)了當(dāng)它需要食物時(shí)就去碰杠桿，這屬于（）
A.印記
B.習(xí)慣化
C.敏感作用
D.試錯(cuò)學(xué)習(xí)
問答題
動(dòng)物行為的研究方法有哪些？并簡(jiǎn)述其優(yōu)缺點(diǎn)。
答案：（1）比較心理學(xué)研究法：
優(yōu)點(diǎn)：可控制性、精確性、可重復(fù)性。
缺點(diǎn)：環(huán)境單一忽視進(jìn)化過程對(duì)動(dòng)物行為的...
單項(xiàng)選擇題
下列鳥類中具有遷徙行為的候鳥是：（）①麻雀②大雁③天鵝④喜鵲⑤家燕⑥杜鵑
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.②③④⑤
D.②③⑤⑥
單項(xiàng)選擇題
科學(xué)家馬勒曾經(jīng)進(jìn)行過很多實(shí)驗(yàn)，以決定基因（遺傳）和環(huán)境（學(xué)習(xí)）在白冠雀雄鳥學(xué)習(xí)鳴唱過程中所扮演的角色。他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以由下列圖表說明。①是正常歌聲的發(fā)展過程：給白冠雀的幼鳥（出生后約50天大）聽同種成鳥的歌聲，它們會(huì)先發(fā)展出未成型的歌（subsong），之后再逐漸定型成為具有成鳥歌聲特質(zhì)的定型歌②是幼鳥從未聽過任何成鳥歌聲的結(jié)果③是幼鳥出生后前50天有聽同種成鳥的歌聲，但是后來被弄聾的結(jié)果④是幼鳥出生后前50天內(nèi)未聽任何成鳥歌聲，隨后再給它聽同種成鳥的歌聲從這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你會(huì)得到什么結(jié)論（）
A.幼鳥只要聽過同種鳥的歌聲就可以發(fā)展正常的歌聲
B.幼鳥必須聽同種雄成鳥的歌聲，同時(shí)需要自我練習(xí)才能發(fā)展正常歌聲
C.幼鳥必須聽同種雄成鳥的歌聲，同時(shí)需要自我練習(xí)才能發(fā)展正常歌聲。只有當(dāng)幼鳥在出生后50天內(nèi)的關(guān)鍵期中聽到歌聲才有可能學(xué)習(xí)
D.唱歌不需要任何學(xué)習(xí)，而只是一個(gè)成熟的過程
單項(xiàng)選擇題
下列哪種行為既是防御行為，又是利他行為（）
A.尺鑊的擬態(tài)
B.黃黃鼬釋放臭氣
C.挪威旅鼠的自殺行為
D.母雞發(fā)現(xiàn)老鷹時(shí)的報(bào)警鳴叫
單項(xiàng)選擇題
下列行為受外激素影響的有（）
A.螞蟻工蟻集群外出采食
B.大雁的集體性遷徙
C.大麻哈魚的生殖洄游
D.以上均不是