學期過了一半,晨晨的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊?,媽媽問他上小學好不好,他的回答是上小學沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè),中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好…… 結合材料,談談應如何做好幼兒園與小學的銜接工作。