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住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)(各省)

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廣東住院醫(yī)師抗病毒藥物的臨床應(yīng)用問答題每日一練(2016.04.20)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題簡述操作技能培訓(xùn)的要求。

參考答案：

(1)準(zhǔn)確地示范與講解；
(2)曲要而適當(dāng)?shù)木毩?xí)；
(3)充分而有效地反饋；
(4)建立穩(wěn)定而清晰的動(dòng)覺。

2.問答題操作模仿階段的動(dòng)作特點(diǎn)有哪些?

參考答案：(1)在動(dòng)作品質(zhì)上，動(dòng)作的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈活性較差；
(2)在動(dòng)作結(jié)構(gòu)上，各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較蓋，互相...

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3.問答題為了使心智技能在操作水平上順利完成，教師應(yīng)該做哪些工作?

參考答案：在心智技能的原型操作階段，教師應(yīng)誼做的工作主要有：
(1)要使心智活動(dòng)的所有動(dòng)作以展開的方式呈現(xiàn)；
...

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4.問答題簡述原型內(nèi)化階段的教學(xué)要求。

參考答案：①動(dòng)作的執(zhí)行應(yīng)遵循由出聲的外部言語到不出聲的外部言語再到內(nèi)部言語的順序，不能顛倒。
②在開始階段．操作活動(dòng)應(yīng)...

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5.問答題簡述有莢心智技能形成的理論探索。

參考答案：心智托能形成的理論探索：
(1)加里培林的心智動(dòng)作按階段形成理論。蘇聯(lián)心理學(xué)家加里培林認(rèn)為，心智技能來源于實(shí)踐...

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