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初級中學(xué)歷史初中歷史課程教學(xué)設(shè)計的理論與原則問答題每日一練(2016.07.16)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題在中學(xué)歷史教學(xué)過程中運(yùn)用意義建構(gòu)原則時需要注意哪些？

參考答案：第一，教師要能發(fā)現(xiàn)一些對學(xué)生來說是真實的，同時又與教學(xué)活動相關(guān)的問題。
第二，教師要切實激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，引...

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2.問答題簡述結(jié)束技能的具體分類與使用原則。

參考答案：具體分類：
①總結(jié)歸納法：用準(zhǔn)確簡練的語言，提綱挈領(lǐng)地把整節(jié)課的主要內(nèi)容加以總結(jié)概括，培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力。...

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3.問答題請對該教學(xué)片段中教師采取的教學(xué)方法做出點(diǎn)評。

參考答案：該教師根據(jù)初中學(xué)生的實際情況，較好地運(yùn)用了歷史情境教學(xué)法和自主合作探究法。在學(xué)習(xí)鄭和下西洋的意義的問題時，必然會涉及鄭和...

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4.問答題簡述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。

參考答案：梭倫成為執(zhí)政官后，全面推進(jìn)憲政改革：第一，頒布《解負(fù)令》，即解除債務(wù)及由于債務(wù)而遭受的奴役。第二，按土地收入的財產(chǎn)資格劃...

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5.問答題簡述歷史課外活動的主要形式。

參考答案：①組織歷史課外興趣小組；
②閱讀課外歷史書籍；
③觀看歷史題材電影、戲劇和電視錄像；

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