天津住院醫(yī)師全科醫(yī)師全科醫(yī)師專業(yè)知識判斷題每日一練(2016.11.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹、心不在焉、反應遲鈍為特征。

2.判斷題練習的相對統(tǒng)一和變化，既考慮了學習定勢的積極作用，也避免了其消極作用。

3.判斷題從測量的觀點看．必須測得學習者的作業(yè)變化，才能推測有學習或遷移產生。不過學習是由直接練習產生的變化，而遷移則是未經(jīng)直接練習由別種學習間接引起的變化。

4.判斷題教育社會心理學是教育心理學中較晚出現(xiàn)的一個分支學科。

5.判斷題根據(jù)學習者的目的是指向學習活動本身還是指向學習活動之外的事件．可以將它們區(qū)分為內在學習動機和外在學習動機。