是一種以少年兒童讀物為主體接受對象,以表現(xiàn)少年兒童的現(xiàn)實生活世界和精神生命在長為主體審美內(nèi)容的特殊小說。
幼兒的生理健康是指其身體各器官.組織生長發(fā)育正常,沒有生理缺陷,能有效抵抗各種急.慢性疾病,體質(zhì)不斷增強。
將有較嚴重問題行為或有發(fā)展障礙的學前兒童置于普通班級學習的形式稱為融合班。
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