職業(yè)教育學(xué)職業(yè)教育教學(xué)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.14)

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1 在職業(yè)教育教學(xué)中，教學(xué)方法的選擇不僅應(yīng)符合教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容要求和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，而且要盡量適應(yīng)于培養(yǎng)學(xué)生的（）能力。

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2 理論教學(xué)要根據(jù)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)崗位需求有序進(jìn)行，而（）要在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。

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3 在教學(xué)活動(dòng)中，“教”主要是老師的行為，是一種（）過(guò)程；“學(xué)”主要是學(xué)生的行為，是一種（）過(guò)程。

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4 （）教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，針對(duì)職業(yè)目標(biāo)，在與該職業(yè)的典型工作過(guò)程中相應(yīng)的主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，獲得知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)體系。

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5 在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法中，（）要做好指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生在直接感知的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽象、概括、驗(yàn)證和闡釋課內(nèi)嘗過(guò)的理論知識(shí)，啟發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的實(shí)際操作。

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