中學教育心理學(省考)學習動機問答題每日一練(2019.03.30)

問答題
簡述學校情境中成就動機的構成。
答案：學校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內驅力組成，即認知的內驅力、自我提高的內驅力和附屬的內驅力。
（1）認...
問答題
闡述早期的四種遷移理論的主要因素。
答案：（1）形式訓練說。它是以官能心理學為依據，認為人的各種活動都由相應的官能所主宰，各種官能分別從事不同的活動，遷移要經過一...
問答題
簡述激發(fā)學習動機的方法。
答案：激發(fā)學習動機，可以通過如下途徑：
(1)創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學。(2)根據作業(yè)難度，恰當控制動機水平。...
問答題
簡述學習動機的種類。
答案：
(1)高尚的動機與低級的動機。
(2)近景的直接性動機和遠景的間接性動機。
(3)內部學習動機和外部學習動機。
問答題
簡述奧蘇伯爾的學習動機內驅力。
答案：奧蘇伯爾認為，學校情境中的成就動機主要由以下三個方面的內驅力組成．即認知的內驅力、自我提高的內驅力和附屬的內驅力。