網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線???/a>
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
教師資格證考試
題庫首頁
在線???/a>
每日一練
章節(jié)練習
小學教師資格教育心理學概述綜合練習問答題每日一練(2019.04.30)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
什么是最近發(fā)展區(qū)理論?
參考答案:
前蘇聯(lián)心理學家維果斯基針對教育在兒童身心發(fā)展中的作用,提出了最近發(fā)展區(qū)理論。該理論認為兒童有兩種發(fā)展水平,一是兒童現(xiàn)有水...
點擊查看完整答案
2.問答題
簡述桑代克試誤說的基本觀點。
參考答案:
學習是一種漸進的、盲目的、嘗試錯誤的過程,隨著錯誤反應的逐漸減少,正確反應逐漸增加,最終形成固定的刺激反應之間的聯(lián)結(jié)。試...
點擊查看完整答案
3.問答題
教育心理學的作用是什么?
參考答案:
教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用。在實際應用幫助教師準確的了解問題;為實際教學提供科學的理論指導;幫...
點擊查看完整答案
4.問答題
簡述艾賓浩斯遺忘曲線和遺忘規(guī)律。
參考答案:
德國心理學家艾賓浩斯首先用無意義音節(jié)為材料進行有關保持進程的研究,發(fā)現(xiàn)并繪制了第一個保持曲線,或稱為遺忘曲線,遺忘曲線揭...
點擊查看完整答案
5.問答題
簡述遷移理論中共同要素說的主要內(nèi)容。
參考答案:
美國心理學家詹姆斯、桑代克通過記憶和面積判斷實驗否定了形式訓練說的遷移觀點,提出了共同要素說的觀點,該理論認為,只有當學...
點擊查看完整答案