A.19世紀50年代 B.19世紀60年代 C.20世紀40年代 D.20世紀50年代 E.20世紀80年代
A.自然環(huán)境聲識別為無語言聽障兒童提供了聽覺評估途徑,每種音響都有其特定的主頻范圍 B.語音識別中韻母識別可以評估聽障兒童中高頻語音感知及聽覺識別能力 C.數(shù)字識別可以評估聽障兒童對聲母韻母組合音的聽覺識別能力 D.同音單音節(jié)聲調(diào)識別可以了解聽障兒童對低頻語音成分的感知和識別能力 E.單音節(jié)詞(字)識別可以判斷聽障兒童佩戴助聽器后,對韻母、聲母、聲調(diào)在各單詞中的綜合聽辨能力
A.患者要求 B.患者聽力損失程度或性質(zhì) C.驗配師的想法 D.常見生活場合 E.患者家屬要求
A.替代法 B.比較法 C.聲壓法 D.估算法 E.公式法
A.半歲B.1歲C.2歲D.2~3歲E.4歲