A.課前精心設(shè)計(jì)，關(guān)注生成 B.課中巧妙處理，關(guān)注生成 C.課后精心設(shè)計(jì)，反思生成 D.課后勤于反思，優(yōu)化生成
A.精心設(shè)計(jì)教材 B.善于運(yùn)用表揚(yáng) C.強(qiáng)化情感因素 D.采用科學(xué)的、適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法 E.創(chuàng)設(shè)良性競爭的氛圍 F.講究教學(xué)藝術(shù)
A.國家 B.地方 C.學(xué)校 D.家長
A.互幫互助，包括虛心請教、關(guān)心同學(xué)、主動熱情、耐心細(xì)致 B.聽人發(fā)言，包括不隨意插話、聽完再議、記住要點(diǎn)、恰當(dāng)評價(jià) C.自己發(fā)言，包括獨(dú)立思考、先想后說，圍繞中心、口齒清楚 D.自我管理，包括不離座位、不講廢話、控制音量、不擾他人 E.說服別人，包括學(xué)會質(zhì)疑、先同后異、尊重誠懇、以理服人
A.個(gè)體成就動機(jī) B.個(gè)體的抱負(fù)水平 C.個(gè)體在學(xué)習(xí)中處理信息的方式 D.個(gè)體對事物作出反應(yīng)時(shí)所使用的策略
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