專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.04)

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1 （）是指一定范圍內(nèi)各種正式和非正式的規(guī)則的集合，它旨在制約追求主體利益或效用最大化的群體或個(gè)人的行為。

2 （）事實(shí)上是感情麻木的體現(xiàn)。古人云：“哀莫大于心死。”

3 在美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查中，（）的人認(rèn)為，在壓力下他們會(huì)有更好的績(jī)效。

4 （）是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象從多角度、多方位、多層次、多手段地考察研究，力圖真實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象的整體以及這個(gè)整體和其他周圍事物構(gòu)成的立體畫(huà)面的思維方式。

5 （）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分進(jìn)步與落后的行為準(zhǔn)則，（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分罪與非罪、合法與非法的行為準(zhǔn)則，而（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。