專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提升單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.08)

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1 懂得（）的人可能永遠(yuǎn)達(dá)不到目的地。

2 當(dāng)前我國(guó)社會(huì)由于缺乏規(guī)范合理公正公平的制度體系而造成的種種負(fù)面效應(yīng)表現(xiàn)得十分明顯，（）社會(huì)心態(tài)就是其中的負(fù)面效應(yīng)之一。

3 （）重視下級(jí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，與下級(jí)打成一片，能容忍下級(jí)的行為，因而滋長(zhǎng)了懶散氣氛。滿意度較高，一味追求下級(jí)的好評(píng)“。隨便為員工減壓，息了進(jìn)步，壓抑了創(chuàng)造力，使有信心的人失望。

4 （）是指國(guó)家的階級(jí)性質(zhì)，就是指社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位和作用。

5 我們對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行素質(zhì)教育，必須以（）為目的。