A.培養(yǎng)目標 B.課程計劃 C.學科課程標準 D.教材
A.貼近學生的實際生活 B.貼近真實的交際行為 C.貼近英語國家的文化 D.貼近有目的地綜合運用英語的活動
A.學習興趣和動機 B.尊師愛友 C.自信與意志力 D.合作學習
A.理想與愛好 B.知識與技能 C.過程與方法 D.情感態(tài)度與價值觀
A.素質教育學習理論 B.建構主義的學習理論 C.探究教學 D.多元智能理論