生物醫(yī)學(xué)設(shè)計(jì)研究的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法問答題每日一練(2019.11.23)

問答題
評述該地區(qū)出血熱防治工作的效果。
答案：隨著時(shí)間的推移，預(yù)防工作做得不好，治療水平則逐年提高（體現(xiàn)在病死率下降）。
問答題
如果某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究中需要考察3個實(shí)驗(yàn)因素，各因素均取4個水平，擬用析因設(shè)計(jì)來安排此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，問至少要進(jìn)行多少次實(shí)驗(yàn)才便于考察各級交互作用對觀測結(jié)果的影響？請說出計(jì)算的依據(jù)。
答案：
問答題
能否用析因設(shè)計(jì)的方差分析方法分析重復(fù)測量資料？為什么？
答案：不能，因?yàn)橹貜?fù)測量的資料是不獨(dú)立的，析因設(shè)計(jì)的方差分析要求資料是獨(dú)立的。
問答題
多重線性回歸模型的基本假定有哪些？如何判斷資料是否滿足這些假定？如果資料不滿足假定條件，常用的處理方法有哪些？
答案：多重線性回歸的前提條件是線性、獨(dú)立性、正態(tài)性和等方差性，可以借助殘差分析等方法判斷資料是否滿足條件。如果資料不滿足前提條...
問答題
研究兩種不同的治療訓(xùn)練方案對肥胖癥患者的減肥效果情況，結(jié)果見表。問這兩種治療訓(xùn)練方案對肥胖癥患者的減肥效果是否相同？
答案：