國家開放大學(xué)(美學(xué)與美育)問答題每日一練(2019.12.10)

問答題
自然在人類符號實(shí)踐中獲得美的屬性經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？
答案：
一、自然作為人類異己的符號；
二、自然作為人類對話的伙伴；
三、自然作為人類的自由的生命活力的符號。
問答題
請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價(jià)大眾文化。
答案：大眾文化的審美特征體現(xiàn)在大量的信息和大量的受眾、形式上的流行化和模式化、觀賞的日常性和效果的愉悅性、受商業(yè)機(jī)制制約幾方面...
問答題
日常心理與審美心理有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？
答案：日常心理與審美心理既有區(qū)別又有聯(lián)系。其區(qū)別在于日常心理是人對客觀對象做出的實(shí)用功利和邏輯認(rèn)知的反應(yīng)，審美心理是人對客觀對...
問答題
翻譯古文
答案：翻譯：孔子說："為君子做事容易，但討他歡喜卻很難。不用正當(dāng)?shù)姆绞饺ビ懰麣g喜，他是不會高興的；等到他任用人的時(shí)候，卻衡量各...
問答題
閱讀下列原文和譯文，譯文如有錯(cuò)誤改正并說明屬于哪方面錯(cuò)誤？原文：予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂耶？其必曰："先天下之憂而憂，后天下之樂而樂矣！"噫！微斯人，吾誰與歸！
答案：譯文：我曾經(jīng)探求古代仁人的心情，他們或許跟上面說的兩種情況的不同，這是為什么呢？他們不因?yàn)榄h(huán)境好而高興，也不因?yàn)樽约菏б?..

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國家開放大學(xué)(美學(xué)與美育)問答題每日一練(2019.12.10)

自然在人類符號實(shí)踐中獲得美的屬性經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價(jià)大眾文化。

日常心理與審美心理有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？

翻譯古文

國家開放大學(xué)(美學(xué)與美育)問答題每日一練(2019.12.10)

自然在人類符號實(shí)踐中獲得美的屬性經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價(jià)大眾文化。

日常心理與審美心理有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？

翻譯古文

自然在人類符號實(shí)踐中獲得美的屬性經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價(jià)大眾文化。

日常心理與審美心理有什么區(qū)別？有什么聯(lián)系？