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A.表達(dá)先于理解
B.口語表達(dá)突出
C.對詞的理解是亂序的
D.語言的理解與經(jīng)驗(yàn)有關(guān)

A.觀察了解不同月齡嬰兒的需要，把握其情緒變化，尊重和滿足其愛撫、親近、摟抱等情感需求。
B.引導(dǎo)嬰兒理解和辨別高興、喜歡、生氣等不同情緒。
C.敏感察覺嬰兒情緒變化，理解其情感需求并及時回應(yīng)。
D.創(chuàng)設(shè)溫暖、愉快的情緒氛圍，促進(jìn)嬰兒交往的積極性。

A.幼兒口腔干燥、喉嚨發(fā)癢
B.增加病毒、細(xì)菌的感染幾率
C.上下頜骨發(fā)育畸形
D.呼吸更順暢

A.由有意抓握發(fā)展到無意抓握
B.由手掌的小拇指側(cè)抓握發(fā)展到大拇指側(cè)抓握
C.由不成熟的抓握模式發(fā)展為成熟的對指模式
D.由抓握物體到放開物體

A.觸覺
B.平衡覺
C.前庭覺
D.本體覺

A.一般不需要清理
B.耳屎大多會自然排出體外
C.耳屎多時最好請專業(yè)醫(yī)生處理
D.要經(jīng)常清理

A.燒燙傷
B.跌落傷
C.溺水
D.中毒

A.溫濕度適宜
B.白天睡眠不過度遮蔽光線
C.設(shè)立獨(dú)立床位
D.保障安全、衛(wèi)生

A.每日1次消毒
B.每周1次消毒
C.每日清水擦拭
D.每周2次消毒

A.20-35%
B.30-45%
C.40-55%
D.50-65%