A.美蘇冷戰(zhàn)
B.十月革命
C.二月革命
D.蘇聯(lián)解體
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A.存在就人論事的局限性
B.實際未突破蘇聯(lián)模式的束縛
C.著力于批判個人崇拜
D.不能正確評價前人的功過得失
A.擺脫美國的經(jīng)濟控制
B.大力發(fā)展科技教育
C.謀求政治大國的地位
D.利用高新技術成果
A.恰當?shù)慕?jīng)濟政策
B.重視科技教育
C.美國的經(jīng)濟援助
D.加強 國際合作
貨幣是國家主權的重要象征,2002年1月1日歐元正式啟用,歐盟除極少數(shù)成員國外,大多數(shù)國家開始使用歐元。觀察下面2歐元硬幣圖案,從中可以看出歐盟的發(fā)展理念是()。
A.一體化發(fā)展,同時尊重各國歷史文化
B.放棄國家主權,實行一體化發(fā)展
C.以德國為中心,建立歐洲防御體系
D.通過多邊貿(mào)易,促進各國市場的開放
A.共同對抗美蘇
B.維護自身安全和利益
C.維護世界和平
D.恢復歐洲的霸權地位
最新試題
面對氣候變化、海洋污染、生物保護等全球性環(huán)境問題,同舟共濟、并肩同行是人類唯一的選擇,任何一國都無法置身事外、獨善其身。得出這一認識的主要依據(jù)是()①國家之間的競爭日益加?、趪抑g經(jīng)濟發(fā)展不平衡③各國相互聯(lián)系的程度加深④人類生活在同一個地球村
第二次世界大戰(zhàn)結束以來,運輸技術不斷創(chuàng)新,人和貨物借助快捷便利的交通工具在世界各地之間流動。同時,信息技術的興起把世界更緊密地連接在一起。材料說明()
冷戰(zhàn)結束后,國際關系格局呈現(xiàn)“一超多強”的特點,被一些觀察家形容為“單極的世界”或“一個超級大國”的世界。但是,美國實質上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方獨斷全部國際問題。導致冷戰(zhàn)結束后“美國實質上并沒有比冷戰(zhàn)開始時更能單方獨斷全部國際問題”的原因是()
持續(xù)近半個世紀的“冷戰(zhàn)”最終結束的標志是()
20世紀四五十年代,北約15個國家的近600萬兵力和華約8個國家的600萬兵力,開始處于戰(zhàn)略對峙狀態(tài)。美國的1626枚戰(zhàn)略導彈和蘇聯(lián)的1910枚戰(zhàn)略導彈,處于待機“按電鈕”之勢。材料表明北約、華約成立的目的是()
1991年蘇聯(lián)解體,給我們中國社會主義建設帶來最重要的啟示是()
為抵抗侵略,實現(xiàn)民族獨立,二戰(zhàn)后拉丁美洲人民進行了不屈不撓的斗爭。下列歷史事件符合這一表述的是()
第二次世界大戰(zhàn)后,世界政治格局經(jīng)歷了由美蘇兩極到“一超多強”再向多極化方向發(fā)展的演變。當今推動世界政治格局向多極化方向發(fā)展的重要因素是()
“第二戰(zhàn)場的開辟,其影響不僅在歐洲,而且將及于太平洋與中國?!笨梢?,第二戰(zhàn)場的開辟()
1961年肯尼迪就任總統(tǒng)后,推行包括減稅、增加失業(yè)津貼等一系列社會經(jīng)濟改革方案。結果年收入100萬美元的巨富,收入增加134%,年收入4000美元的工人,收入增加5.6%,通貨膨脹和失業(yè)率有所下降。這些措施()