A.要注意運(yùn)用我國(guó)思想政治工作的激勵(lì)理論來調(diào)動(dòng)教育人員的積極性
B.要注意運(yùn)用行為科學(xué)的激勵(lì)理論
C.要針對(duì)不同的需要采取不同的激勵(lì)措施
D.不用重視需要在人的積極性中的作用
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A.在中央與地方的關(guān)系上,既不是嚴(yán)格的中央集權(quán),也不是絕對(duì)的地方分權(quán)
B.在政府與學(xué)校的關(guān)系上,政府可對(duì)學(xué)校行使一定的管理權(quán),學(xué)校也有一定的辦學(xué)自主權(quán)
C.在管理方式上,既強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)服務(wù),也強(qiáng)調(diào)監(jiān)督管理
D.在中央和地方的關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)以地方為主,中央為輔
E.在管理方式上,不主張對(duì)教育進(jìn)行直接干預(yù)和嚴(yán)格控制而是以指導(dǎo)服務(wù)為主
A.國(guó)家管理教育的活動(dòng)
B.國(guó)家管理教育的方法
C.國(guó)家管理教育的體制
D.國(guó)家管理教育的機(jī)制
E.國(guó)家管理教育的觀念
最新試題
簡(jiǎn)述動(dòng)態(tài)平衡,合理流動(dòng)的含義和貫徹要求。
我國(guó)人事制度改革后,學(xué)校的專任教師屬于()
下列國(guó)家中,實(shí)行集權(quán)型課程行政體制的是()
下列哪種是制定教育規(guī)劃的方法?()
正式公布我國(guó)現(xiàn)行教育方針的法律是()
校長(zhǎng)不擁有()權(quán)力。
簡(jiǎn)述學(xué)校與社會(huì)良性互動(dòng)的原則。
教育評(píng)價(jià)不具有()功能。
學(xué)校教育制度的類型分為()、()和中間型三種。
我國(guó)正式建立督導(dǎo)制度是在()