多項選擇題在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）
A.堅持正面引導(dǎo)
B.留給幼兒充足的時間思考
C.考慮幼兒的現(xiàn)有水平
D.直接把現(xiàn)成的知識告訴幼兒
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1.單項選擇題徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）
A.操作法
B.參觀法
C.觀察法
D.實驗法
2.單項選擇題教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的（）
A.直觀性原則
B.思想性原則
C.個別對待原則
D.趣味性原則
3.單項選擇題教師在一次教學(xué)活動中看到兒童的興趣點轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時，就調(diào)整了原來的教學(xué)活動安排。這符合幼兒園教學(xué)活動的（）
A.趣味性原則
B.科學(xué)性原則
C.發(fā)展性原則
D.靈活性原則
4.單項選擇題選擇幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容除了依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和幼兒園整體教學(xué)計劃外，還需要依據(jù)（）
A.本班兒童發(fā)展特點
B.教師特長
C.學(xué)科知識要求
D.社會需求
5.單項選擇題一個完整的教學(xué)活動目標應(yīng)該涵蓋（）、認知與能力三個方面。
A.興趣
B.動作
C.情感
D.思維
最新試題
幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動。
題型：判斷題
教師以班級為單位，按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學(xué)，這種教學(xué)組織形式是（）
題型：單項選擇題
在“噪音污染”的活動中，教師首先提問：“小朋友每天都要聽到各種聲音，請你們說一說聽到過哪些聲音”，屬于（）
題型：單項選擇題
最初來源于班級授課制，組織比較嚴密，計劃性較強的教學(xué)組織形式是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)評價有助于提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進行教學(xué)。
題型：判斷題
集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。
題型：判斷題
在幼兒園教學(xué)活動中不需要進行活動反思。
題型：判斷題
在幼兒園教學(xué)活動實施時，不需要活動延伸環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
幼兒園教學(xué)活動的原則不包括趣味性原則。
題型：判斷題
幼兒園具體教學(xué)活動實施的核心環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題