單項選擇題聚合型-發(fā)散型認知風格是（）提出來的。
A.布魯納
B.吉爾福特
C.奧蘇伯爾
D.杜威
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1.單項選擇題先界定概念，然后舉例說明，該教學策略稱為（）
A.例證概念法
B.舉例說明法
C.概念例證法
D.先行組織者策略
2.單項選擇題認為“學習是學習者積極主動的意義建構和社會互動的過程”是（）的學習觀點。
A.行為主義
B.認知主義
C.信息加工
D.建構主義
3.單項選擇題聚合型—發(fā)散型認知風格是（）提出來的。
A.布魯納
B.吉爾福特
C.奧蘇伯爾
D.杜威
4.單項選擇題個體組織和加工信息時所習慣采用的不同方式稱為（）
A.遷移
B.元認知
C.認知風格
D.學習策略
5.單項選擇題認知接受學習觀是由（）提出來的。
A.加涅
B.奧蘇伯爾
C.布魯納
D.杜威
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（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題
（）是原始的，是人和動物（尤其是高級動物）所特有的。
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
影響消費偏好形成的因素有（）。
題型：多項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個？（）
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題