分析下面短語的結構類別。①積極發(fā)展②發(fā)展科學③發(fā)展迅猛④城市發(fā)展⑤停止發(fā)展

分析下面兩個句子意義上的差別。a．雖然你沒有幫忙，但是我們也完成了任務。b．即使你不來幫忙，我們也能完成任務。

分析下面一段話句式特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

評改病句：我們今年按合同為貴公司實驗室培養(yǎng)四個工作人員。

分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。

分析下面短語的結構層次。金色的太陽從東方升起來

分析下面短語的結構類型。①熱愛生活②高興極了③認真研究④木頭桌子⑤桌子椅子

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。熱愛人民的好戰(zhàn)士

按要求變換下面的句式：難道地球不是圍繞太陽運轉的嗎？（變成肯定句）

按要求變換下面的句式：地球是圍繞太陽運轉的。（變成否定句）