A.研究玩具是充分、合理地利用玩具的首要前提 B.理解玩具中的任務(wù)與玩法是熟練操作益智玩具成功解決問(wèn)題的第一步 C.教師應(yīng)多演示益智玩具的玩法，以便幼兒模仿 D.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察比較，總結(jié)規(guī)律
A.游戲玩法 B.游戲任務(wù) C.游戲規(guī)則 D.游戲結(jié)果
A.益智區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)以小組參與的建構(gòu)游戲活動(dòng)為主 B.幼兒的個(gè)人興趣與智能優(yōu)勢(shì)各不相同，應(yīng)提供類型多樣的益智玩具以適應(yīng)幼兒多元化需求 C.應(yīng)將益智區(qū)設(shè)置在光線充足遠(yuǎn)離角色游戲區(qū)和建構(gòu)區(qū)的區(qū)域 D.玩具材料的選擇和投放遵循由易到難、循序漸進(jìn)的原則
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