單項(xiàng)選擇題班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為,()是幼兒社會(huì)行為獲得的重要方式。

A.操作性條件發(fā)射
B.觀察學(xué)習(xí)
C.懲罰
D.強(qiáng)化


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1.單項(xiàng)選擇題“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”。這反映的是感知特性中的()

A.對(duì)比
B.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)
C.感受性
D.適應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題研究兒童自我意識(shí)形成的實(shí)驗(yàn)是()。

A.延遲實(shí)驗(yàn)
B.陌生情境實(shí)驗(yàn)
C.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)
D.三山實(shí)驗(yàn)自我中心

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí),下列說法錯(cuò)誤的是()。

A.幼兒的學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
B.幼兒在游戲和日常生活中學(xué)習(xí)
C.要重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)
D.要最大限度讓幼兒通過間接感知和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)

最新試題

鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進(jìn)入泥土,孵出幼蟲。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園放學(xué)后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對(duì)于聰聰所受傷害,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

因?yàn)橥獬龌顒?dòng),幼兒園沒有組織午睡,老師說:“下午了,我們觀看完企鵝,就回幼兒園”,于是有個(gè)幼兒問老師:“老師我們還沒有睡覺呢,怎么就是下午了?”該幼兒對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育()方面的教育目標(biāo)。

題型:單項(xiàng)選擇題

可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()

題型:單項(xiàng)選擇題

陳老師在教學(xué)時(shí)引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果???”,陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

李老師暑假參加同學(xué)聚會(huì)時(shí),發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他,很沮喪,一度想跳槽,可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時(shí),他頓時(shí)心情舒暢,跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯(cuò)了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關(guān)于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會(huì)使孩子患()

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題