A.技術(shù)融合
B.經(jīng)濟(jì)融合
C.社會或組織融合
D.文化融合
E.全球融合
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A.實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)成員的融合
B.實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
C.實(shí)現(xiàn)對環(huán)境的適應(yīng)
D.實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)成員價值的趨同
A.愛德華·泰勒
B.塞繆爾·亨廷頓
C.約翰·梅里爾
D.約瑟夫·克拉伯
A.18世紀(jì)后期和19世紀(jì)上半葉
B.19世紀(jì)后期和20世紀(jì)上半葉
C.20世紀(jì)中后期
D.21世紀(jì)初期
A.媒介控制性
B.時空遍布性
C.行為伴隨性
D.極端重要性
A.媒介把信息傳送給社會成員,他們有選擇地接收和理解這些信息
B.在分化的社會結(jié)構(gòu)中,個人地位的不同是選擇性產(chǎn)生的重要基礎(chǔ)
C.社會結(jié)構(gòu)是由不同社會范疇的人群組成的,社會范疇由諸如年齡、性別、收入、職業(yè)發(fā)展等因素決定
D.媒介效果不是一致、強(qiáng)大的,而是有選擇性的,并受制于個體心理反應(yīng)的差異
最新試題
“觀展/表演”理論認(rèn)為,更能體現(xiàn)當(dāng)代媒介飽和環(huán)境中的受眾特征的是()
以傳播學(xué)者霍夫蘭為首的()學(xué)派把心理實(shí)驗(yàn)辦法引入傳播研究。
大眾傳播效果研究的第三階段,屬于()
傳播學(xué)在歐洲起源時深受兩門學(xué)科的影響,這兩門學(xué)科是社會學(xué)和()
美國學(xué)者麥克羅斯基等人在界定人際傳播的定義時,強(qiáng)調(diào)人際傳播關(guān)心的是()
戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認(rèn)為()
就效果層次而言,“有限效果論”忽視了一個層次,即()
人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、()和電子傳播四個時期。
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是()
融合了電腦、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的智能手機(jī)被稱為()