A.個性導(dǎo)向向團隊導(dǎo)向
B.思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向
C.智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向
D.成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向
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A.職業(yè)道德
B.專業(yè)知識
C.職業(yè)態(tài)度
D.智商水平
A.計算能力
B.協(xié)調(diào)能力
C.交往能力
D.合作能力
A.先創(chuàng)業(yè),再就業(yè)
B.先就業(yè),再擇業(yè)
C.薪酬達到預(yù)期再就業(yè)
D.崗位必須和所學(xué)專業(yè)一致
A.就座時抬頭挺胸,目視前方
B.進門后主動和考官熱情握手
C.不管面試是否順利,結(jié)束時都答謝
D.等考官示意坐下時再坐到座位上
A.有一定的專業(yè)知識
B.有較強的動手能力
C.霸道強勢的個性
D.有技術(shù)等級證書,為企業(yè)升級技術(shù)更新等提供有利條件
最新試題
“志不立,天下無可成之事?!闭f明()就像一盞指路明燈。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()
社會理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
進入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有()。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是()。