父母教育權(quán)不僅是一項權(quán)利、也是一項義務(wù)。

公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)。

教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。

根據(jù)日本學(xué)者結(jié)城忠的觀點，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）

以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）

教師的義務(wù)包含下面哪些？（）

從體制和機制方面來看，保障教師的權(quán)利應(yīng)當(dāng)（）。

父母教育權(quán)存在的合理性是（）。

“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。

（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。