A.曲折
B.反復(fù)
C.積聚
D.創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正比例曲線
B.反比例曲線
C.對(duì)數(shù)曲線
D.指數(shù)曲線
A.知識(shí)
B.技能
C.能力
D.模仿
A.記憶
B.訓(xùn)練
C.思維和領(lǐng)悟
D.模仿
A.知識(shí)
B.技能
C.能力
D.工作
A.解題能力
B.表達(dá)能力
C.決斷能力
D.工作能力
最新試題
觀察發(fā)現(xiàn)法是指通過對(duì)一個(gè)客觀事物的實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)、變化、特點(diǎn)、現(xiàn)象或規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
圍繞著辦公室里的電話機(jī)有什么缺點(diǎn),就可以組織一次應(yīng)用智力激勵(lì)法的思維激勵(lì)活動(dòng)。
采用歸納發(fā)現(xiàn)法得到的性質(zhì)或判斷后,如果能夠舉出一個(gè)反例,那就說明經(jīng)過歸納而得到的性質(zhì)或判斷還不是真正的共性或規(guī)律性。
某單位研制開發(fā)了一種市場(chǎng)上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品,這樣一種活動(dòng)就是發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。
長(zhǎng)期進(jìn)行的觀察發(fā)現(xiàn),由于要進(jìn)行幾年、十幾年、幾十年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)觀察,所以在這一過程中,意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。
事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。
根據(jù)邏輯推理的思維模式,在嚴(yán)格的邏輯推理過程中,逐步推出新的、前所未有的發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是推理發(fā)現(xiàn)法。
觀察發(fā)現(xiàn)只有在使用望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡的條件下,才能獲得發(fā)現(xiàn)成果。
對(duì)于一些深層次的、綜合程度較高的問題,也可以通過智力激勵(lì)法來解決。
為了克服人從高空墜落時(shí)容易受到傷害的缺點(diǎn),就發(fā)明了降落傘。