A.知識
B.技能
C.能力
D.模仿
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記憶
B.訓練
C.思維和領悟
D.模仿
A.知識
B.技能
C.能力
D.工作
A.解題能力
B.表達能力
C.決斷能力
D.工作能力
A.動力機制
B.激勵機制
C.奮斗精神
D.自信心
A.正比例曲線的規(guī)律
B.反比例曲線的規(guī)律
最新試題
事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。
根據(jù)邏輯推理的思維模式,在嚴格的邏輯推理過程中,逐步推出新的、前所未有的發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是推理發(fā)現(xiàn)法。
去年進單位的幾名青年人都喜歡聽流行音樂,今年進單位的幾名青年人也都喜歡聽流行音樂,所以有的管理干部就斷定現(xiàn)在的青年人都喜歡聽流行音樂。
各種形式案件的偵破工作,是推理發(fā)現(xiàn)法尤其是邏輯否定方法應用的一個非常重要的領域。
應用缺點列舉法進行創(chuàng)新創(chuàng)造活動,必須通過將一個研究對象或產(chǎn)品的所有缺點都列舉出來,再選擇其中的一個或若干個缺點來進行改進或改革后才能完成。
觀察發(fā)現(xiàn)法是指通過對一個客觀事物的實驗,去發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)、變化、特點、現(xiàn)象或規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
將兩個或若干個事物或研究對象放在一起進行比較,從而取得發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是比較發(fā)現(xiàn)法。
智力激勵法在實施時,不允許私下交談。
比較發(fā)現(xiàn)法是一種可以發(fā)現(xiàn)事物的未來發(fā)展變化趨勢的發(fā)現(xiàn)方法。
觀察發(fā)現(xiàn)必須要通過人的眼睛來進行。