多項選擇題下列詞語中,是日本人有自造且反映工匠精神的有()
A.德藝雙馨
B.精益求精
C.一生懸命
D.一筋
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1.多項選擇題工匠精神教育上的誤區(qū)有()
A.職業(yè)教育普遍存在著重教書,而輕育人的傾向
B.職業(yè)教育普遍存在著重“硬技能”培養(yǎng),而輕“軟技能”培育的傾向
C.職業(yè)教育普遍以學(xué)生為自己的產(chǎn)品,而忽視“教育服務(wù)”才是我們的核心產(chǎn)品和根本價值之所在
D.職業(yè)教育普遍以教育服務(wù)為自己的產(chǎn)品
2.多項選擇題在西方工匠精神中,()德值得我們學(xué)習(xí)
A.非利唯藝的純粹精神
B.至善盡美的目的追求
C.對職業(yè)負責的精業(yè)作風
D.對職業(yè)的科學(xué)精神
4.判斷題世界經(jīng)濟論壇2015發(fā)布的《全球競爭力報告》提供了各國的生產(chǎn)工藝度的比較數(shù)據(jù),中國的生產(chǎn)工藝復(fù)雜度相對較高,達到6.4。
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日常工作不屬于修行。
題型:判斷題
知行合一就是盡自己最大的努力,不斷提高工作質(zhì)量。
題型:判斷題
只重視計量工作量而忽視課堂之外的教育工作是職業(yè)教育應(yīng)有的態(tài)度。
題型:判斷題
每個國家的“工匠精神”是不同的。
題型:判斷題
在情緒管理中,改變別人最有效的方法就是改變自己。
題型:判斷題
下列為兇德的是()
題型:單項選擇題
在西方工匠精神中,()德值得我們學(xué)習(xí)
題型:多項選擇題
《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出,要提高技術(shù)工人待遇,完善職稱評定制度,推廣專業(yè)技術(shù)職稱、技能等級等同大城市落戶掛鉤的做法
題型:判斷題
工匠精神教育上的誤區(qū)有()
題型:多項選擇題
不同的“工匠精神”有同樣的職業(yè)領(lǐng)域職業(yè)道德的主要特征( )
題型:判斷題