判斷題OPL作為教育手段,要在短時(shí)間內(nèi)抓要領(lǐng)進(jìn)行,一般在5-10分鐘以內(nèi)。
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持續(xù)改善活動(dòng)的對象“人”的方面有()。
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以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
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下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
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自主改善管理體系包括制定()管理制度。
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下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
題型:單項(xiàng)選擇題
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列對OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項(xiàng)選擇題
困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題