下列對(duì)張旭《古詩四帖》的賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.如龍蚪騰霄,雄強(qiáng)而不失于清雅。
B.氣勢(shì)磅礴,布局大開大合,落筆千鈞,狂而不怪,氣勢(shì)奔放縱逸。
C.筆畫連綿不斷,運(yùn)筆遒勁,圓頭逆人,功力渾厚。
D.筆道精致,一絲不茍,點(diǎn)畫骨氣剛硬,用筆斬釘截鐵。
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欣賞下面書法作品,對(duì)這幅書法作品的欣賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.線條奔放,筆力雄健。
B.十一個(gè)字錯(cuò)落有致收放有度。
C.氣韻貫通,展現(xiàn)毛澤東的胸襟。
D.采用隸書字體,方正典雅。
酒中有書法佳話。晉代王羲之蘭亭聚會(huì),乘酒興作《蘭亭集序》,筆法遒勁穩(wěn)健,被稱為“天下第一行書”。下面書法作品中屬王羲之行書的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
下面是書法社的三位師生在共同欣賞一幅書法作品時(shí)的對(duì)話。依據(jù)對(duì)話內(nèi)容,你認(rèn)為他們欣賞的書法作品是哪一幅?()
同學(xué)甲:橫豎像國(guó)畫里的竹節(jié),挺拔細(xì)長(zhǎng);撇捺點(diǎn)或如竹葉或如幽蘭。
同學(xué)乙:用筆暢快淋漓,清峻明朗,斷金割玉,鋒芒畢露,富有傲骨之氣。
陳老師:冷漠的外表下,有一種“寧為玉碎,不為瓦全”的悲劇感和力量感。
A.A
B.B
C.C
D.D
“家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的生活風(fēng)尚,它給家中后人們樹立了價(jià)值準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)家風(fēng)文化,同學(xué)們以“中國(guó)家風(fēng)文化”為主題開展語文課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)以上同學(xué)們搜集的以“家和萬事興”為內(nèi)容的四幅書法作品賞析有誤的一項(xiàng)是()
A.圖1是草書。其特點(diǎn)是不拘章法,筆勢(shì)流暢,體勢(shì)連綿,筆畫省略,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)便。
B.圖2是篆書。中鋒運(yùn)筆,圓起圓收;提筆運(yùn)轉(zhuǎn),粗細(xì)一致;弧畫運(yùn)筆,搭接無痕。
C.圖3是楷書。其優(yōu)點(diǎn)是本著實(shí)用的目的,力求運(yùn)筆快捷,省時(shí)省力,易于辨認(rèn)。
D.圖4是隸書。字形多呈寬扁,橫畫長(zhǎng)而豎畫短,講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
寒食節(jié)在清明節(jié)前一二日。在班會(huì)活動(dòng)中,愛好書法的同學(xué)們給大家講解了蘇軾的書法《黃州寒食詩帖》,這幅作品書寫的是蘇軾在被貶黃州第三年的寒食節(jié)所發(fā)的人生之嘆。對(duì)這幅作品清高宗曾評(píng)價(jià)曰:東坡書,豪宕秀逸。下面對(duì)這幅書法作品的欣賞不正確的一項(xiàng)是()
A.此帖是蘇軾行書的代表作,作者把情感流露作為重點(diǎn),追求書法線條隨心情而變化發(fā)展。
B.“年年欲惜春”中,作者將疊字“年”簡(jiǎn)省為一個(gè)點(diǎn),這種寫法體現(xiàn)了蘇軾平素的婉約風(fēng)格。
C.這幅字帖字形或大或小,或疏或密,有輕有重,有寬有窄,參差錯(cuò)落,變化萬千。
D.此帖字跡飽滿,一腔惆悵,溢于字里行間,如“破”字,映襯出蘇軾當(dāng)時(shí)的艱難境遇。
最新試題
與張旭、懷素結(jié)構(gòu)分明,氣勢(shì)開張的狂草不同,他的草書狂放怪誕,壓抑緊結(jié),信筆游弋,難辨一字,細(xì)心玩味,始覺有法度,他指的是()
以下哪件作品是存世王羲之的摹本?()
金文的內(nèi)容主要有祭祀典禮、征伐記功、賞賜、盟書、訓(xùn)誥臣下和頌揚(yáng)先祖等六個(gè)方面。
以下作品屬于北朝楷書的為()。
北宋前期的書壇上存在著一個(gè)普遍現(xiàn)象,學(xué)書者大多不愿師法古人,都本著實(shí)用主義的觀念去趨時(shí)所尚,這便是()現(xiàn)象。
()是對(duì)古代遺存下來的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的統(tǒng)稱。
下面哪個(gè)是王寵的遺世行草作品()
明代的書法可大致分為三期,中期的代表書法家有“吳門書派”的()
王文治最擅長(zhǎng)什么書體()
褚遂良()的書風(fēng)一出,大行于世,并一直影響到后世。