單項(xiàng)選擇題學(xué)校里坐在同桌的同學(xué)易成為朋友,這表明影響人際吸引的()因素。
A.互補(bǔ)性
B.接近性
C.儀表特點(diǎn)
D.特質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)索里和特爾福德的觀點(diǎn),個(gè)體道德行為控制的最高水平是()。
A.社會(huì)水平
B.生物水平
C.自然水平
D.觀念水平
2.單項(xiàng)選擇題“需要”“動(dòng)機(jī)”在人格中屬于()。
A.人格的調(diào)控系統(tǒng)
B.人格的表征系統(tǒng)
C.人格的動(dòng)力系統(tǒng)
D.人格的維持系統(tǒng)
3.單項(xiàng)選擇題青少年容易被英雄人物的品質(zhì)所激勵(lì)而產(chǎn)生道德行為,這是一種()。
A.想象性道德情感體驗(yàn)
B.直覺的道德情感體驗(yàn)
C.倫理性道德情感體驗(yàn)
D.具體的道德情感體驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)于青少年記憶力發(fā)展的特點(diǎn),敘述不正確的是()。
A.總體趨勢(shì)是隨著年齡增大,記憶力不斷提高。
B.機(jī)械記憶和理解記憶都隨著年齡的增長而提高。
C.短時(shí)記憶廣度隨年級(jí)增長而不斷增大。
D.同一年齡的青少年學(xué)生,受所記憶材料性質(zhì)的影響,記憶效果不一樣。
5.單項(xiàng)選擇題既可以作為青春期起始的生理征兆,也可作為青春期終止時(shí)間標(biāo)志是下列哪一項(xiàng)的發(fā)育程度?()
A.體內(nèi)器官機(jī)能
B.身體外形
C.性生理
D.身高
最新試題
個(gè)體性別角色的獲得開始于對(duì)自己的性別身份的確認(rèn)。
題型:判斷題
前運(yùn)算階段的兒童具有明顯的自我中心性。
題型:判斷題
高中階段被稱為青春發(fā)育期。
題型:判斷題
既是人際交往的前提又是人際交往結(jié)果的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、()和()。
題型:填空題
信仰是人們關(guān)于生命和宇宙最高價(jià)值的()和()。
題型:填空題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
題型:判斷題
“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為()
題型:單項(xiàng)選擇題
青少年在生長發(fā)育上存在性別差異,但不存在個(gè)體差異。
題型:判斷題
一般來說,早熟的男孩和女孩在情感與社會(huì)適應(yīng)上會(huì)處于一個(gè)相對(duì)有利的位置。
題型:判斷題