A.文化影響學(xué)前教育的規(guī)格
B.文化影響學(xué)前教育的內(nèi)容
C.文化影響學(xué)前教育中的師生關(guān)系
D.文化影響學(xué)前教育的教育教學(xué)方法
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A.個(gè)體性
B.潛移默化性
C.隨機(jī)性
D.終身性
最新試題
我國最早的官辦幼兒教育機(jī)構(gòu)是()。
家長開放日、活動(dòng)日制度的實(shí)施有利于()
學(xué)前兒童體育活動(dòng)的時(shí)間必須要堅(jiān)持安排在日常的生活中,要注意每天進(jìn)行適量的體育活動(dòng),這種做法體現(xiàn)了()
在教育活動(dòng)之前進(jìn)行預(yù)測(cè)性評(píng)價(jià)或“事實(shí)評(píng)價(jià)”,目的在于了解對(duì)象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評(píng)價(jià)屬于()。
中小學(xué)教師培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)的是()。
幼兒園教育活動(dòng)按照學(xué)習(xí)方式的不同進(jìn)行劃分,不包括()。
為了促進(jìn)兒童的游戲,為兒童設(shè)計(jì)了系列的“恩物”的思想家是()
教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、組織形式、方法以及運(yùn)動(dòng)量的安排,既要符合學(xué)前兒童的年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展情況,又要結(jié)合所能實(shí)施體育活動(dòng)的實(shí)際設(shè)施情況,這種做法體現(xiàn)了()
下列選項(xiàng)中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的是()。
有效指導(dǎo)家長配合幼教機(jī)構(gòu)做好家庭教育的方法是()