A.保守國家秘密
B.維護(hù)國家形象
C.遵守國家法律
D.維護(hù)國家主權(quán)
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A.非法出境
B.未經(jīng)批準(zhǔn)獲取境外永久居留資格或者取得外國國籍
C.接受損害國家榮譽和利益的境外邀請、獎勵
D.攜帶含有依法禁止內(nèi)容的書刊、音像制品、電子讀物等進(jìn)入國（境）內(nèi)
A.提高思想政治素質(zhì)
B.加強(qiáng)校園文化建設(shè)
C.改革培養(yǎng)模式
D.強(qiáng)化實踐環(huán)節(jié)
A.愛國守法
B.教書育人
C.服務(wù)社會
D.敬業(yè)奉獻(xiàn)
A.不得以任何形式歧視學(xué)生
B.為每個學(xué)生提供可能的、最充分的受教育機(jī)會
C.不一定要與各行政主管部門充分合作
D.要積極參加社會和公共生活
A.不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系
B.嚴(yán)禁任何形式的猥褻、性騷擾行為
C.不得索要、收受學(xué)生及家長財物
D.不得參加娛樂休閑活動
最新試題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教師行業(yè)只需要精神激勵，不需要考慮物質(zhì)激勵，這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。（）
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
盡管學(xué)生都是不同的個體，在教育教學(xué)中，教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色，多角度處理問題。（）
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
既然師德評價有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。（）
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。