單項(xiàng)選擇題可作為實(shí)施性研究報(bào)告規(guī)范的是()。
A.StaRI
B.AGREE Ⅱ
C.PRISMA
D.SQUIRE
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1.單項(xiàng)選擇題可作為質(zhì)量改進(jìn)研究報(bào)告規(guī)范的是()。
A.AGREE Ⅱ
B.SQUIRE
C.PRISMA
D.CONSORT
2.多項(xiàng)選擇題i-PARIHS模型用于障礙因素分析可從()方面進(jìn)行。
A.變革
B.組織環(huán)境
C.變革接受者
D.設(shè)施設(shè)備
3.多項(xiàng)選擇題障礙因素分析的方法包括()。
A.循證實(shí)踐理論模型
B.品質(zhì)管理工具
C.行為理論
D.循證實(shí)踐概念框架
4.單項(xiàng)選擇題臨床實(shí)踐指南應(yīng)用過(guò)程中,應(yīng)首先開(kāi)展()。
A.障礙因素分析
B.人力資源管理
C.文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)
D.系統(tǒng)的文獻(xiàn)檢索
5.多項(xiàng)選擇題收錄指南的專(zhuān)門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)包括()。
A.JBI
B.Cochrane
C.NICE
D.RANO
最新試題
根據(jù)質(zhì)量改進(jìn)研究的報(bào)告規(guī)范SQUIRE,引言部分應(yīng)包含()。
題型:多項(xiàng)選擇題
質(zhì)性研究應(yīng)從文化、價(jià)值觀或理論角度說(shuō)明研究者的自身狀況。
題型:判斷題
根據(jù)KTA知識(shí)轉(zhuǎn)化模式,知識(shí)產(chǎn)生環(huán)節(jié)不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
i-PARIHS模型用于障礙因素分析可從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
障礙因素分析的方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
質(zhì)性研究Meta整合的可信度包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)i-PARIHS,組織環(huán)境不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
GRADE系統(tǒng)中證據(jù)的降級(jí)因素不包括以下哪一項(xiàng)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)PARIHS,成功循證實(shí)踐的核心要素不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)i-PARIHS,促進(jìn)者角色不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題