單項選擇題在評定分級中要求重點關(guān)注（）對于與發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)的可持續(xù)競爭合作優(yōu)勢、業(yè)務(wù)場景、價值模式等要求的理解與認識，以及對于與戰(zhàn)略實現(xiàn)相關(guān)的新型能力、業(yè)務(wù)模式、可持續(xù)競爭合作優(yōu)勢獲取等方面成效的判斷和意見。

A.最高管理者
B.管理者代表
C.策劃部門
D.技術(shù)實現(xiàn)主管部門


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3.單項選擇題按照T/AIITRE1003—2020的要求，與所申請能力等級對應(yīng)等級的兩化融合管理體系應(yīng)滿足（）等條件。

A.不存在不符合
B.只存在1個嚴重不符合
C.存在3個以下的一般不符合
D.不存在嚴重不符合

4.單項選擇題按照CL3（流程級）新型能力建設(shè)要求，包括：（）

A.按照流程驅(qū)動的管理要求，對能力建設(shè)和運行過程進行有序管控，適宜時對關(guān)鍵過程的進行量化跟蹤和分析優(yōu)化
B.對新型能力策劃，應(yīng)明確新型能力類型，等級需求優(yōu)先級，將信息技術(shù)應(yīng)用納入組織的發(fā)展戰(zhàn)略或?qū)ｍ椧?guī)劃
C.依據(jù)流程級能力打造，完成治理體系的策劃
D.開展流程級數(shù)據(jù)規(guī)范化管理，完成全局數(shù)據(jù)的標準化，開展主要業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)整合、集成和共享

5.單項選擇題CL3（流程級）新型能力等級要求包括：（）

A.按照專業(yè)職能的流程建立了過程管控機制
B.建立了工具級的數(shù)字化
C.建立了流程驅(qū)動型的管理模式
D.構(gòu)建企業(yè)全局的數(shù)據(jù)標準規(guī)范，實現(xiàn)數(shù)據(jù)集成與共享

最新試題

按照T/AIITRE1003—2020的要求，兩化融合管理體系的新型能力診斷結(jié)果大部分滿足相應(yīng)等級的要求，且一般不符合項超過3項；與同一評定結(jié)果等級不同水平層次為（）。

題型：單項選擇題

按照T/AIITRE1003—2020的要求，與所申請能力等級對應(yīng)等級的兩化融合管理體系應(yīng)滿足（）等條件。

題型：單項選擇題

CL2（單元級）能力建設(shè)要求不包括：（）

題型：單項選擇題

治理體系視角的四個子視角，主要包括（）。

題型：單項選擇題

關(guān)于評定機構(gòu)，以下表述錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展階段，主要包括（）。

題型：單項選擇題

關(guān)于評估審核，以下表述錯誤的是（）。

題型：單項選擇題

再評定時，（）。

題型：單項選擇題

組織申請單元級能力等級，在審核此組織的資金保障過程時，應(yīng)重點審核T/AIITRE 10003-2020標準（）條款。

題型：單項選擇題

評測包括但不限于：a）能力單元/能力模塊建設(shè)、運行和優(yōu)化過程評測。組織應(yīng)建立適宜的評價診斷機制，對能力單元/能力模塊建設(shè)、運行、優(yōu)化的全過程進行（）、分析、評價和診斷，識別持續(xù)改進的需求和機會；b）能力單元/能力模塊建設(shè)結(jié)果評測。對能力單元/能力模塊建設(shè)結(jié)果進行（）、分析、評價和診斷，識別持續(xù)改進的需求和機會。

題型：單項選擇題