在辦理勞教案件中，聆詢(xún)過(guò)程中已經(jīng)告知違法行為人擬決定的勞動(dòng)教養(yǎng)期限（這個(gè)擬決定的期限實(shí)際就是勞教合議組的意見(jiàn)），并且違法行為人對(duì)該期限無(wú)異議，但是在勞教審議過(guò)程中，經(jīng)審議被決定的勞教期限明顯高于合議擬決定的期限，違法行為人可能就會(huì)對(duì)已決定的勞教期限提出異議，請(qǐng)問(wèn)，在實(shí)際辦案中，該如何掌握這類(lèi)案件的聆詢(xún)？

對(duì)于以下涉案財(cái)物，不應(yīng)當(dāng)予以收繳的是（）。

小學(xué)教師劉某因五年級(jí)學(xué)生張某在其上課時(shí)不守紀(jì)律，將其拉直講臺(tái)前用教桿擊打張某手掌五下，導(dǎo)致張某手掌紅腫（輕微傷），劉某構(gòu)成毆打他人違法行為。

小帥在乘坐地鐵時(shí)用手機(jī)偷拍旁邊女子裙底，后被群眾扭送至派出所，對(duì)于小帥偷拍用的手機(jī)應(yīng)如何處理？（）

無(wú)業(yè)游民皮某以每克100元的價(jià)格出售2克海洛因給吸毒者李某，皮某的行為應(yīng)認(rèn)定為向他人提供毒品的違反治安管理行為。

某公司經(jīng)理劉某因員工丁某在背后說(shuō)其壞話，便將丁某叫到其辦公室，趁無(wú)人之際用難聽(tīng)的話辱罵丁某，以下說(shuō)法正確的是（）。

治安管理處罰的性質(zhì)實(shí)際上是（）。

對(duì)強(qiáng)迫交易尚不夠刑事處罰的，可以勞動(dòng)教養(yǎng)，法律依據(jù)為《勞動(dòng)教養(yǎng)試行辦法》第十條第（四）項(xiàng)；而該項(xiàng)為聚眾斗毆、尋釁滋事、煽動(dòng)鬧事等，并沒(méi)有提及強(qiáng)迫交易或強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)，按照公安部領(lǐng)導(dǎo)的回答，豈不是作了等外解釋?zhuān)〝U(kuò)張解釋?zhuān)?，這樣合適嗎？

張三不明知自己所攜帶的小刀屬于管制刀具，則不能對(duì)張三進(jìn)行處罰。

盜竊井蓋、路燈等公共設(shè)施尚未構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)按盜竊予給予治安管理處罰。