A.發(fā)生問題而要采取改善對(duì)策前,一定要有數(shù)據(jù)作為依據(jù)
B.要清楚數(shù)據(jù)使用的目的
C.數(shù)據(jù)搜集完成后,一定要馬上使用
D.數(shù)據(jù)不可造假,否則問題將永遠(yuǎn)無法解決
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A.定位的
B.定性的
C.定量的
D.定時(shí)的
A.收集正確的數(shù)據(jù)
B.避免主觀的判斷
C.要把握事實(shí)真相
D.數(shù)據(jù)量越大越好
A.開始環(huán)節(jié)
B.結(jié)束環(huán)節(jié)
C.判斷環(huán)節(jié)
D.執(zhí)行環(huán)節(jié)
A.手繪
B.Visio
C.Word
D.Excel
A.出庫過濾
B.入庫過濾
C.發(fā)放過濾
D.加油過濾
最新試題
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動(dòng)。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“機(jī)”的方面有()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
困擾自主改善活動(dòng)的錯(cuò)誤思想包括()。
TPM項(xiàng)目(二期)貫徹的三條主線是()。