A.聽(tīng)覺(jué)失認(rèn)訓(xùn)練
B.辨識(shí)訓(xùn)練
C.代償訓(xùn)練方法
D.感覺(jué)輸入訓(xùn)練
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A.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問(wèn)該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用回答問(wèn)題的方式檢驗(yàn)自己的記憶
A.身長(zhǎng)減去41CM
B.股骨大轉(zhuǎn)子到地面的高度
C.鷹嘴到地面的距離
D.尺骨莖突到地面的距離
A.一
B.二
C.三
D.四
A.鍛煉核心肌群
B.預(yù)防壓瘡
C.提高患者床上自理能力
D.降低血壓
A.健側(cè)搭橋→患側(cè)搭橋→雙橋
B.患側(cè)搭橋→雙橋→健側(cè)搭橋
C.雙橋→健側(cè)搭橋→患側(cè)搭橋
D.雙橋→患側(cè)搭橋→健側(cè)搭橋
最新試題
以下哪種情況不屬于BADL的范疇?()
園藝活動(dòng)作為治療性作業(yè)活動(dòng),主要對(duì)患者的()有幫助。
在為患者適配輔助器具時(shí),首先要進(jìn)行的是()
室內(nèi)通道的寬度一般應(yīng)不少于多少厘米?()
以下哪種輔助器具屬于交流輔助器具?()
輔助器具的維護(hù)和保養(yǎng)主要由誰(shuí)負(fù)責(zé)?()
對(duì)于平衡能力差影響日常生活活動(dòng)的患者,可進(jìn)行的訓(xùn)練是()
對(duì)于手部靈活性欠佳的患者,可選擇的治療性作業(yè)活動(dòng)是()
在評(píng)估日常生活活動(dòng)能力時(shí),若患者需要部分幫助才能完成活動(dòng),其功能水平可評(píng)為()
對(duì)于平衡能力較差的患者,可能會(huì)使用到的輔助器具是()