單項選擇題在噪聲很大的場合,人們照樣可以聽清楚其中某個人講話的聲音,這種現(xiàn)象稱為 ()
A.掩蔽效應
B.雙耳效應
C.哈斯效應
D.雞尾酒會效應
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師編制課件時,應充分考慮學生現(xiàn)有的經驗、知識,是根據以下哪條教育傳播原理。()
A.信息來源原理
B.共同經驗原理
C.重復作用原理
D.抽象層次原理
2.單項選擇題通過地圖獲得的經驗,則在經驗之塔中屬于()
A.觀察的經驗
B.設計的經驗
C.做的經驗
D.抽象的經驗
3.單項選擇題教師教學時,應注意促進學生將感性認識上升到理性認識,是遵循下列哪條教育傳播原理。()
A.抽象層次原理
B.共同經驗原理
C.信息來源原理
D.重復作用原理
4.單項選擇題按照的SMCR傳播模式,對于信源來講,必須考慮的要素包括()
A.視、聽、觸、嗅、味
B.傳者、受眾、內容、途徑、效果
C.內容、要素、處理、結構、編碼
D.傳播技能、態(tài)度、知識、社會系統(tǒng)、文化背景
5.單項選擇題在香農—韋弗傳播模式中,將教學內容轉換成可傳遞的信號的過程一般稱之為()
A.編碼
B.信道
C.反饋
D.譯碼
最新試題
下列哪些屬于記事本文檔擴展名?()
題型:單項選擇題
下列哪些屬于在線編輯的思維導圖開發(fā)工具?()
題型:單項選擇題
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開?()
題型:單項選擇題
下面哪些屬于中小學信息化教學應用環(huán)境?()
題型:多項選擇題
原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是()
題型:單項選擇題
下列哪些音頻文件格式中文件最???()
題型:單項選擇題
依據建構主義學習理論的觀點,在教學設計中教師應該做哪些準備?()
題型:多項選擇題
下列關于教學描述正確的是()
題型:單項選擇題
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學設備組成?()
題型:多項選擇題
教學設計采用系統(tǒng)方法,主要對教學哪些方面進行分析?()
題型:多項選擇題