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A.心理發(fā)展的穩(wěn)定期
B.心理發(fā)展的關(guān)鍵期
C.心理發(fā)展的敏感期
D.心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

A.發(fā)展的方向性
B.發(fā)展的不均衡性
C.發(fā)展的個(gè)別差異性
D.發(fā)展的連續(xù)性和階段性

A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.消退

A.父母的懲罰
B.強(qiáng)化
C.榜樣
D.挫折

A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)

A.《兒童心理之研究》
B.《愛彌兒》
C.《社會契約論》
D.《大教學(xué)論》

A.自我體驗(yàn)
B.自我監(jiān)控
C.自我評價(jià)
D.自我概念

A.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)
B.定期總結(jié)評估保教工作實(shí)效，接受園長的指導(dǎo)和檢查
C.制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活
D.妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具

A.表演游戲
B.建構(gòu)游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲

A.年齡越小，心率越快
B.心臟容量較大
C.心肌易疲勞
D.預(yù)防動(dòng)脈硬化應(yīng)始于兒童