單項(xiàng)選擇題幼兒的()要求教師為不同發(fā)展水平的幼兒提供不同層次的材料和發(fā)展的機(jī)會。
A.個別差異
B.一般特征
C.興趣愛好
D.家庭教育
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1.單項(xiàng)選擇題貫徹()原則,不僅要少花錢,更要做到物有所值,物超所值。
A.教育性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.參與性
D.藝術(shù)性
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育包括()、學(xué)前社區(qū)教育、學(xué)前家庭教育。
A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育
B.幼兒園教育
C.嬰兒教育
D.家庭看護(hù)中心
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育于()以后正式產(chǎn)生。
A.十六世紀(jì)
B.十七世紀(jì)
C.十八世紀(jì)
D.十九世紀(jì)
4.單項(xiàng)選擇題依據(jù)世界的統(tǒng)一性和整體性,()成為必需;依據(jù)世界的復(fù)雜性、多樣性及其各個部分的獨(dú)立性,()也成為必需。
A.綜合課程,活動課程
B.分科課程,綜合課程
C.活動課程,綜合課程
D.綜合課程,分科課程
5.單項(xiàng)選擇題主題的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活,這是()設(shè)計(jì)時應(yīng)注意的問題。
A.活動課程
B.分科課程
C.綜合課程
D.隱性課程
最新試題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
題型:判斷題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
題型:判斷題
運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于教育學(xué)分支的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題