單項選擇題下列哪一項不屬于幼兒園“雙重”任務的內(nèi)容（）。
A.保育
B.教育
C.為方便家長服務
D.贏利
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1.單項選擇題指導幼兒園開展工作的綱領性目標是（）。
A.學前教育總目標
B.各年齡班的教育目標
C.短期目標
D.活動目標
2.單項選擇題教師作為兒童學習范例的榜樣均具有某些特征。下列哪一項不是教師榜樣所具有的特征（）。
A.教師的威望
B.教師真誠的關心、幫助、指導
C.類似性
D.教師具有緘默、深思的性格
3.單項選擇題性格外向，情緒穩(wěn)定，具有強烈的同情心、事業(yè)心、責任感和成就感。這是哪一種教養(yǎng)方式的結(jié)果（）。
A.溺愛
B.專制
C.民主
D.放任
4.單項選擇題下列關于學前兒童發(fā)展的陳述中不正確的是（）。
A.接受過學前教育的兒童將來的智力發(fā)展優(yōu)于未接受過學前教育的兒童
B.學前兒童情緒表現(xiàn)為易激動性、易感性和易表現(xiàn)性
C.學前兒童的情緒調(diào)控能力隨年齡增長而提高
D.家庭教育和幼兒園教育是影響學前兒童社會化的最主要因素
5.問答題《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》強調(diào)：辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，國家和民族的未來。請從學前教育功能角度闡述學前教育的重要性。
最新試題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
題型：多項選擇題
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項選擇題
教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
游戲中兒童關注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型：判斷題
對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
題型：單項選擇題