（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。

動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境（）。

選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡(jiǎn)單易唱，音域在6度之內(nèi)。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書(shū)上鮮艷的畫(huà)面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。