A.公理思維
B.抽象思維
C.辯證思維
D.形象思維
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A.非標(biāo)準(zhǔn)化訪談
B.標(biāo)準(zhǔn)化訪談
C.個(gè)別訪談
D.集體訪談
A.定義
B.變量
C.指標(biāo)
D.說明
A.它以足夠數(shù)量的調(diào)查單位組成的樣本來代表和說明總體
B.按隨機(jī)原則抽取調(diào)查單位
C.以樣本推斷總體的誤差可以事先計(jì)算并加以控制
D.節(jié)省人力物力和時(shí)間
A.分組類型的選擇
B.分組標(biāo)志的選擇
C.分組數(shù)量的選擇
D.分組原則的確定
A.在統(tǒng)計(jì)分組和匯總的基礎(chǔ)上形成的各組次數(shù)的分布情況
B.資料分組中，各組的頻數(shù)相對(duì)于總數(shù)的比率分布情況
C.一組數(shù)據(jù)向某一個(gè)典型值或代表值集中的情況
D.一組數(shù)據(jù)相互之間（特別是相對(duì)于集中趨勢量）的離散程度
最新試題
結(jié)構(gòu)式訪談，指在訪談之前對(duì)研究主題已經(jīng)做過（）工作，對(duì)于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚，且進(jìn)一步操作化成了測量工具即（），或表現(xiàn)為問卷，或表現(xiàn)為（）。
撰寫研究報(bào)告，下列因素中，需要考慮（）。
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同，下列說法正確的是（）。
簡要回答得爾菲法的具體做法。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來證明抽象邏輯，是社會(huì)科學(xué)理論的重要來源?！皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是（）。
一般來說，文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有（）。
試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測試的目標(biāo)的是（）。
當(dāng)自變量有多個(gè)層次，即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí)，宜采用（）。
案例研究的分析單位取決于（）。