單項選擇題關(guān)于教育本質(zhì)、教學過程、德育過程等問題的研究屬于（）。
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.發(fā)展研究
D.描述研究
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1.單項選擇題對兩個或更多數(shù)量的教育對象間是否存在相關(guān)以及相關(guān)程度進行判定，目的在于建立相關(guān)或用于預測的研究是（）。
A.描述研究
B.實驗研究
C.理論研究
D.相關(guān)與比較研究
2.單項選擇題教育科學研究方法論屬于（）。
A.最一般的方法論
B.一般科學方法論
C.具體分科方法論
D.哲學方法論
3.單項選擇題教育科學研究方法的發(fā)展在呈現(xiàn)多元化趨勢的同時，也表現(xiàn)出（）性的特點。
A.分析
B.綜合
C.統(tǒng)一
D.多樣
4.單項選擇題教育科學研究方法的系統(tǒng)綜合發(fā)展時期的代表性教育家有（）。
A.福祿貝爾
B.洛克
C.赫爾巴特
D.杜威
5.單項選擇題始于20世紀初發(fā)展至今的教育科學研究方法歷史發(fā)展時期是（）時期。
A.直覺觀察
B.以分析為主的發(fā)展
C.系統(tǒng)綜合發(fā)展
D.科學化發(fā)展
最新試題
計算（）的方法主要有積差相關(guān)系數(shù)、等級相關(guān)系數(shù)、點二列相關(guān)系數(shù)。
題型：單項選擇題
通過求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟，將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計表是（）。
題型：單項選擇題
（）是依據(jù)X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。
題型：單項選擇題
教育科學研究成果用易于理解的形式向廣大教育實踐工作者傳遞信息，使取得的科學研究成果及時轉(zhuǎn)化為（），可以有效地推動教育實踐工作的開展。
題型：單項選擇題
對教育科學研究成果的評價有利于（）教育科學研究活動。
題型：單項選擇題
科研過程是教師重新學習的過程，是使教師（）不斷更新，（）不斷改善并趨向合理的過程。
題型：填空題
在（）中，所有相對次數(shù)相加的和等于一。
題型：單項選擇題
教育科學研究成果利用書面形式，反映并深化研究的過程和結(jié)果，向社會提供（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于因素分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
題型：單項選擇題